Aktualności

        • Posiłek w szkole i w domu
          • Posiłek w szkole i w domu

          • Drodzy Państwo.

            Dzięki środkom finansowym pozyskanym w programie "Posiłek w szkole i w domu" oraz wsparciu Burmistrza Gminy Sułkowice, z początkiem sierpnia w naszej kuchni rozpoczęły sie prace remontowe związane z wymianą sieci elektrycznej kuchni oraz założeniem nowej rozdzielni prądowej przeznaczonej wyłącznie na potrzeby stołówki. Po zakończeniu prac remontowych zostaną w przygotowanym pomieszczeniu kuchni zamontowane nowe meble gastronomiczne oraz zakupiony sprzęt, min:

            maszynka do mielenia mięsa;

            wielofunkcyjna szatkownica do warzyw i jarzyn;

            piec konwekcyjno - parowy;

            zamrażarka skrzyniowa oraz szafy chłodnicze na produkty;

            ztoły ze zlewami oraz szafy przyscienne;

            regały magazynowe.

        • odbiór zaświadczeń o wynikach egzaminu ósmoklasisty
          • odbiór zaświadczeń o wynikach egzaminu ósmoklasisty

          • Informujemy, że zaświadczenia o wynikach z egzaminu ósmoklasisty wraz z potwierdzonymi za zgodność z oryginałem kopiami wydawane bedą w sekretariacie ZPO w dniach:

            04 lipca 2025 r. - 11.00 - 14.00

            07 - 09 lipca 2025 r. - 8.00 - 14.00

            Zaświadczenie może odebrać uczeń, bądź rodzic / prawny opiekun. 

            Przypominamy: 9 lipca to ostateczny termin uzupełnienia wniosku o przyjęcie do klasy I publicznej szkoły ponadpodstawowej (należy dostarczyć świadectwo ukończenia szkoły podstawowej i zaświadczenie o wyniku egzaminu ósmoklasisty).

        • Ruch to zdrowie!
          • Ruch to zdrowie!

          • Czerwiec upłynął nam pod hasłem: Ruch to zdrowie! W ramach realizacji tego zadania podejmowaliśmy z uczniami różne działania, wśród których znalazły się:

            - wycieczka uczniów klasy VII i VIII w Pieniny – spływ pontonami, wyjście na Trzy Korony, spacer Wąwozem Homole

            - udział w Gminnych i Powiatowych Zawodach Sportowych w koszykówce, siatkówce, piłce nożnej

            - Dzień Sportu

            - rozgrywki sportowe podczas pikniku

            - Dzień Dziecka – zabawy na dmuchańcu

            - udział klas I-III w programie: Mały Mistrz

            - udział klas I -VIII w programie: Aktywna szkoła – „Aktywny do kwadratu”

            - udział szkoły w badaniach Instytutu Sportu – „Siatki centylowe”

            - udział w dodatkowych zajęciach sportowych: WF z AWF

            - piesza wycieczka klas IV-VI do Izby Tradycji w Sułkowicach

            - przeprowadzenie testów sportowych na lekcjach wychowania fizycznego i wpisanie ich do bazy: „Sportowe Talenty”

            - cykl zajęć świetlicowych: Cały i zdrowy, czyli dbamy o swoje bezpieczeństwo

            - wycieczki piesze i autokarowe – propagowanie aktywnego stylu życia

            - zabawy i gry uczniów klas młodszych na placu zabaw

            - zajęcia przedmiotowe m. in.:

            • Przewodnik małego turysty

            • Co mogę zrobić dla zdrowia?

            • Podróż oczami poety

            • Kodeks turysty

            - zajęcia z wychowawcą m.in.:

            • Aktywne formy wypoczynku

            • Bezpieczne wakacje

            Mamy nadzieję, że wszystkie powyższe działania zachęcą uczniów do wyboru aktywnej formy wypoczynku w czasie wakacji.


             

            Anna Golonka


             

        • Cudze chwalicie, swego nie znacie…
          • Cudze chwalicie, swego nie znacie…

          • 24 lipca uczniowie klas IV-VI udali się do Izby Tradycji w Sułkowicach.

            Spacer z Harbutowic do Sułkowic był bardzo przyjemny, do czego przyczyniła się, specjalnie zamówiona na wycieczkę, pogoda. W Izbie Tradycji zostaliśmy bardzo miło przyjęci przez p. M. Ziemblę i p. dyr. M. Dzidek. Po obejrzeniu eksponatów i zapoznaniu się z ich historią udaliśmy się na spacer ulicami Sułkowic w celu zwiedzenia historycznych miejsc znajdujących się w rynku i najbliższej okolicy. Pan Ziembla przybliżył nam historię Pomnika Ofiar Pacyfikacji, kościółka św. Zofii, żołnierzy pochowanych na sułkowickim cmentarzu czy mieszkańców poległych podczas epidemii cholery.

            Mamy nadzieję, że to spotkanie z historią zachęci uczniów do dalszego poznawania naszej gminy. Atrakcyjności temu poznawaniu może dodać, zaprezentowana przez prowadzącego, gra terenowa „Sułkowickie Śtupanie”.

            Anna Golonka

          • Zakończenie roku szkolnego 2024/2025

          • W związku z ostatnimi dniami roku szkolnego informujemy o organizacji dni 25 - 27 czerwca 2025 r.:

            25 czerwca - Dzień Sportu Szkolnego

            26 czerwca - pożegnanie klas ósmych

            27 czerwca - msza święta o godzinie 8.00 w Kościele pw. Najświętszego Imienia Maryi w Harbutowicach, o godzinie 9.00 uroczyste zakończenie zajęć Szkoły Podstawowej im. sw. Jana Pawła II w Harbutowicach, o godzinie 12.00 uroczyste zakończenie Przedszkola Samorządowego w Harbutowicach.

          • Piknik Rodzinny

          • W sobotę 14 czerwca odbył się w naszej placówce Piknik Rodzinny zorganizowany przez Radę Rodziców we współpracy z Zespołem Placówek Oświatowych w Harbutowicach. Piknik rozpoczęły występy przedszkolaków, które śpiewem i tańcem zaczarowały wszystkich obecnych. Po nich przedstawili swój program uczniowie klas I – III oraz szóstoklasiści, całość występów zakończyły występy muzyczne klasy czwartej i uczniów Szkoły Muzycznej. Po występach wszyscy rozeszli się do atrakcji piknikowych: dmuchanych zamków, waty cukrowej, gofrów i lemoniady, popcornu. Przy strażnicy można było zakupić losy na loterię oraz zjeść grillowaną kiełbasę. Po ogłoszeniu wyników loterii wszyscy uczniowie udali się na trawnik przy sali gimnastycznej na gwóźdź programu: Piana Party. Wszystkim uczestnikom oraz osobom, które przyczyniły się do organizacji i przeprowadzenia imprezy serdecznie dziękujemy.

        • Wybory do Samorządu Uczniowskiego
          • Wybory do Samorządu Uczniowskiego

          • W czwartek w naszej szkole odbyły się wybory organizowane przez Samorząd Uczniowski wraz z jego opiekunem, Panem Szymonem Tokarzem. W głosowaniu wzieli uczniowie ze wszystkich klas szkoły, w sumie głosowało 118 uczniów obecnych w tym dniu (na 141 zapisanych). Po podliczeniu wszystkich oddanych głosów wyłoniono prezydium Samorządu Uczniowskiego oraz jego opiekuna:

            Przewodniczącym Samorżądu Uczniowskiego w roku szkolnym 2025/2026 został przyszły czwartoklasista, Alan Marchewka.

            Zastępcą przewodniczącego Samorżądu Uczniowskiego w roku szkolnym 2025/2026 został uczeń tegorocznej klasy 5a, Patryk Gibas.

            Zgodnie z wyborem uczniów, rolę Opiekuna i nauczycielem wspomagającym oraz kordynującym pracę Samorządu Uczniowskiego w roku szkolnym 2025/2026 została Pani Dorota Ostafin.

             

        • Akcja charytatywna „Dzieci dzieciom”
          • Akcja charytatywna „Dzieci dzieciom”

          • W Naszej szkole (podobnie jak przez kilka ostatnich lat) w maju 2025 r. zorganizowano wyjątkową akcję charytatywną tym razem pod hasłem „Dzieci dzieciom”. Jej celem było zebranie podarunków dla ciężko chorych dzieci, które są pod opieką Domowego Hospicjum w Wiśniowej.

            W zbiórkę zaangażowała się cała społeczność szkolna – uczniowie, rodzice oraz nauczyciele. Przez kilka dni gromadzono m.in. nowe zabawki, maskotki, książeczki, gry, ubrania, artykuły higieniczne i inne przedmioty. Uczniowie przynosili te rzeczy z ogromnym zaangażowaniem i radością, wiedząc, że ich gest może wywołać uśmiech na twarzy chorego dziecka.

            To była wspaniała okazja, żeby uczyć dzieci empatii, dzielenia się i wrażliwości na potrzeby innych. Dzięki wspólnemu wysiłkowi udało się przygotować paczki z prezentami, aż dla 11 chorych dzieci i ich rodzeństwa.

            Dziękujemy wszystkim uczniom, rodzicom i nauczycielom za wielkie serce i zaangażowanie !


             

            Małgorzata Pająk

            Marzena Biela

        • Wspaniała przygoda naszych uczniów!
          • Wspaniała przygoda naszych uczniów!

          • W ostatnich dniach odbyła się wycieczka dla chętnych uczniów klas IV-VII, która była nie tylko okazją do nauki i poznawania nowych miejsc, ale także świetną zabawą i integracją naszej szkolnej społeczności.

             

            Pierwszy dzień wycieczki: Powitanie z morzem we Władysławowie

            Po przyjeździe na miejsce udaliśmy się na plażę, by przywitać się z morzem – uczniowie mogli poczuć piasek pod stopami i usłyszeć szum fal, co sprawiło im wiele radości. Odwiedziliśmy też port, gdzie mogliśmy zobaczyć cumujące statki i łodzie rybackie.

            Kolejnym punktem programu był spacer do Domu Rybaka, gdzie dzieci miały okazję dowiedzieć się więcej o tradycjach rybackich tego regionu, zobaczyć wystawy i poznać historię lokalnej społeczności.

            Po zwiedzaniu udaliśmy się na taras widokowy, skąd rozpościerał się przepiękny widok na morze i okoliczne klify. Uczniowie z zachwytem podziwiali panoramę, robiąc mnóstwo zdjęć i ciesząc się wspólnym czasem na świeżym powietrzu.

            Pierwszy dzień naszej wycieczki był pełen wrażeń i pozytywnej energii, nie mogliśmy się doczekać kolejnych przygód!

             

            Drugi dzień wycieczki: Fokarium w Sarbsku i ruchome wydmy w Łebie

            Pierwszym punktem drugiego dnia było odwiedzenie Fokarium w Sarbsku, gdzie dzieci miały okazję zobaczyć z bliska te urocze, chronione ssaki. Podczas wizyty poznały wiele ciekawostek o życiu fok, ich zwyczajach i sposobach opieki nad nimi. To niezwykłe doświadczenie wzbudziło wiele emocji i zachwytu wśród młodych odkrywców.

            Po wizycie w fokarium udaliśmy się do Łeby, aby podziwiać słynne ruchome wydmy. Spacer po tym unikalnym miejscu był nie tylko świetną lekcją przyrody, ale także okazją do aktywnego wypoczynku na świeżym powietrzu. Uczniowie mogli podziwiać zmieniający się krajobraz, robić zdjęcia i cieszyć się pięknem nadmorskiej przyrody.

             

            Trzeci dzień wycieczki: Podróż na Hel i zwiedzanie atrakcji

            Trzeciego dnia nasi uczniowie wyruszyli pociągiem na niezwykłą wyprawę na Hel! Podczas podróży dzieci miały okazję podziwiać piękne nadmorskie krajobrazy i poczuć atmosferę morskiego wybrzeża.

            Po dotarciu na miejsce rozpoczęliśmy zwiedzanie tego wyjątkowego półwyspu. Pierwszym punktem była przejażdżka meleksami, które pozwoliły nam szybko i wygodnie zobaczyć najważniejsze atrakcje Helu, a jednocześnie świetnie się przy tym bawić.

            Następnie odwiedziliśmy Muzeum Obrony Wybrzeża, gdzie uczniowie mogli poznać historię militarnej obrony tego regionu. Zwiedzanie muzeum było nie tylko pouczające, ale także pełne emocji, ponieważ mogliśmy zobaczyć oryginalne eksponaty i dowiedzieć się, jak wyglądało życie żołnierzy na wybrzeżu.

             

            Czwarty dzień wycieczki: Zwiedzanie Gdańska, Westerplatte i rejs po Motławie

            Dnia czwartego nasi uczniowie mieli okazję odkrywać piękno i historię Gdańska z przewodnikiem. Spacerując po starówce, podziwialiśmy zabytkowe kamienice, słynne fontanny i miejsca związane z bogatą historią tego miasta. Przewodnik opowiadał fascynujące historie i ciekawostki, które uczyniły zwiedzanie jeszcze bardziej interesującym.

            Po zwiedzaniu udaliśmy się na rejs po Motławie, podczas którego mogliśmy podziwiać panoramę Gdańska z innej perspektywy. Rejs był świetną okazją do zobaczenia portu i słynnego półwyspu Westerplatte, miejsca, które odegrało kluczową rolę w historii Polski. Zwiedzanie Westerplatte pozwoliło nam lepiej zrozumieć wydarzenia z początku II wojny światowej i poczuć atmosferę tego historycznego miejsca.

             

            Piąty dzień wycieczki: Pożegnanie z morzem, zakupy pamiątek i powrót do domu

            Ostatniego dnia naszej wycieczki pożegnaliśmy się z pięknym morzem i nadmorskim klimatem. Nasi uczniowie mieli okazję zrobić ostatnie zakupy pamiątek, aby mieć coś, co przypomni im o tych wyjątkowych chwilach. Po krótkim odpoczynku w nadmorskim kurorcie wyruszyliśmy w drogę do Malborka. Tam zwiedziliśmy imponujący Zamek Krzyżacki, który zachwycił nas swoją wielkością i historią. Spacerując po zamku, poznaliśmy tajemnice średniowiecznego obronnego kompleksu i poczuliśmy ducha dawnych czasów. Po zakończeniu zwiedzania ruszyliśmy w drogę powrotną do Harbutowic. Podróż trwała do późnych godzin nocnych, ale wszyscy wróciliśmy pełni wrażeń i z pięknymi wspomnieniami z tej niezapomnianej wycieczki.

            To był pełen emocji i nauki czas, który na długo pozostanie w naszej pamięci. Już nie możemy się doczekać kolejnej przygody!

             

            To wydarzenie pokazało, jak ważne jest wspólne spędzanie czasu i nauka poza murami szkoły.

             

            Zdjęcia w galerii

             

            Dorota Ostafin

            Katarzyna Latoń

            Marzena Biela

            Justyna Gatlik

             

             

             

        • Czwartoklasiści na Groniu
          • Czwartoklasiści na Groniu

          • 20 maja wzięliśmy udział w Rajdzie na Groń Jana Pawła II. Organizatorem rajdu był Instytut Dialogu Międzykulturowego im. Jana Pawła II w Krakowie. W spotkaniu brali udział uczniowie małopolskich szkół wraz z opiekunami.

            Po dotarciu na miejsce mogliśmy odpocząć w schronisku i skorzystać z przygotowanego przez organizatorów poczęstunku. Później odbyła się Msza św. , w której wzięli udział wszyscy uczestnicy rajdu. Po mszy udaliśmy się w drogę powrotną do Harbutowic. Dzięki Radzie Rodziców, która zasponsorowała wyjazd, nie musieliśmy płacić za przejazd.

            Wyprawa była udana. Pogoda, choć na początku trochę niepewna, na szczęcie się udała. Chwilami nawet świeciło słońce.


             

            Zuzanna Myrt, kl. IV


             

             

        • Projekt edukacyjno - obronny " Edukacja z wojskiem"
          • Projekt edukacyjno - obronny " Edukacja z wojskiem"

          • 6 czerwca 2025r. Uczniowie klasy VII i VIII wzięli udział w trzygodzinnych zajęciach będących cześcią ogólnopolskiego projektu EDUKACJA Z WOJSKIM.

            Zajęcia obejmowały nastepujące zagadnienia:

            - Bezpieczeństwo: czym jest bezpieczeństwo, jakie są zagrożenia wewnętrzne i zewnętrzne w szkole.

            -Ewakuacja i Bezpieczeństwo: rodzaje alarmów, ostrzeganie i powiadomienie, zachowanie po ogłoszeniu i odwołaniu alarmu.

            - Ochrona: rodzaje schronień doraźnych, materiały do budowy schronień, zawartość plecaka ewakuacyjnego.

            -Ratownictwo: pierwsza pomoc, RKO, AED, wzywanie pomocy.

            - Informacja: zagrożenia związane z korzystaniem z internetu, dezinformacja, uzależnienia.

            Uczniowie zapoznali się ze sprzętem będącym na wyposażeniu polskiego żołnierza, mieli możliwość przygotowania i skosztowania żołnierskiego posiłku oraz  wykonywali czynności związane z pierwszą pomocą. Po zakończonych zajęciach uczniowie otrzymali certyfikaty potwierdzające udział w projekcie.

            Zapraszamy do obejrzenia foto relacji z odbytych warsztatów.

             

            Katarzyna Mendys

        • Zadbajmy o zdrowie i przyszłość !
          • Zadbajmy o zdrowie i przyszłość !

          • 31 maja obchodziliśmy Światowy Dzień Bez papierosa – wydarzenie, które co roku przypomina nam, jak ważne jest życie wolne od uzależnień, a w szczególności od palenia tytoniu. To doskonała okazja, aby porozmawiać o zdrowiu, odpowiedzialności i świadomych wyborach.

            Tegoroczny Światowy Dzień Bez Papierosa odbywa się pod hasłem „Zdemaskować atrakcyjność”. Organizacje zdrowotne alarmują, że przemysł tytoniowy coraz częściej kieruje reklamy i produkty do młodzieży. Naszym zadaniem jako społeczeństwa – i jako szkolnej społeczności – jest wspierać młodych ludzi w podejmowaniu zdrowych decyzji.

            Nasza szkoła również przyłączyła się do obchodów Światowego Dnia Bez Papierosa. Uczniowie na świetlicy szkolnej do zdrowych jabłuszek dołączyli etykietkę z wymownym hasłem „Zamiast nikotyny zjedz porcję witaminy”. Następnie rozdano je w klasach – I, II i III z prośbą, aby przekazali osobie, którą znają i która pali papierosy. Niestety każde dziecko zna taką osobę. Przy okazji pedagodzy pokrótce omówili negatywne skutki palenia biernego. Z kolei rodzicom wysłano informacje na temat palenia wśród nastolatków, jak im pomóc i gdzie szukać pomocy.

            Pamiętajmy !

            Zdrowie mamy tylko jedno, a każda decyzja ma znaczenie.

            Wybierajmy świadomie – wybierajmy życie bez dymu.


             

            Marzena Biela

            Małgorzata Pająk


             

        • MISTRZ ORTOGRAFII – szkolny konkurs ortograficzny
          • MISTRZ ORTOGRAFII – szkolny konkurs ortograficzny

          • 27 maja odbył się szkolny konkurs ortograficzny.  Był on przeznaczony dla uczniów klas IV-VI. W konkursie wzięło udział dziesięcioro uczniów.


            Wyniki konkursu przedstawiają się następująco:

            1. Maciej Furgał – kl. VI
            2. Jan Lempart – kl. VI
            3. Natalia Kania -kl. VI

            Dziękuję wszystkim uczniom  za udział w konkursie, a zwycięzcom serdecznie gratuluję!

            Anna Golonka

          • Posiłek w szkole i w domu

          • Dzięki zaangażowaniu Pana Artura Grabczyka, Burmistrza Gminy Sułkowice, oraz pracowników Urzędu Gminy nasza placówka zakwalifikowała się do programu "Posiłek w szkole i w domu" dzięki czemu otrzymamy dofinansowanie do poprawy stanu stołówki oraz doposażenie kuchni na kwotę 80 000 zł plus 20 000 zł wkładu własnego udzielonego przez Organ Prowadzący. Serdecznie dziękujemy wszystkim zaangażowanym w działania osobom, w tym Pani Ewie Garbień, które okazały nieocenioną pomoc i cierpliwość.

            Łukasz Zając

          • narodowy program rozwoju czytelnictwa


          •  

            Gmina Sułkowice otrzymała w 2025 r. dofinansowanie ze środków budżetu państwa w wysokości 31.000,00 zł w ramach realizacji „Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0. na lata 2021-2025”.

            Głównym celem realizacji programu będzie rozwijanie zainteresowań czytelniczych wśród dzieci przedszkolnych oraz wzrost aktywności czytelniczej uczniów szkół podstawowych.

            W ramach zadania zostaną zakupione książki oraz nowe elementy wyposażenia do bibliotek szkolnych. Ponadto będą prowadzone działania skierowane na poprawę wizerunku bibliotek jako miejsc promujących czytelnictwo.

            Lista szkół i przedszkoli, którym zostało udzielone wsparcie finansowe w ramach programu:

            1. Szkoła Podstawowa nr 2 imienia Stefana Kardynała Wyszyńskiego w Sułkowicach – 12 000,00 zł.

            2. Szkoła Podstawowa im. św. Jadwigi Królowej Polski w Krzywaczce – 12 000,00 zł.

            3. Szkoła Podstawowa im. św. Jana Pawła II w Harbutowicach – 4 000,00 zł. (wysokość dofinansowania zależy od wielkości placówki)

            4. Przedszkole Samorządowe nr 2 im. św. Mikołaja w Sułkowicach – 3 000,00 zł.

            Całkowity koszt realizacji zadania to 38 750,00 zł, w tym 7 750,00 zł stanowi wkład własny Gminy Sułkowice.

            Zadanie finansowane jest ze środków publicznych otrzymanych za pośrednictwem Wojewody Małopolskiego z budżetu państwa w ramach realizacji Priorytetu 3 „Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021-2025”.

             


             


             

        • Być patriotą…
          • Być patriotą…

          • Maj upłynął nam pod hasłem: Być patriotą… W ramach realizacji tego zadania podejmowaliśmy z uczniami różne działania, wśród których znalazły się:

            - wycieczka klas piątych do Muzeum Niepodległości w Myślenicach (lekcja i warsztaty)

            - udział w konkursach:

            • Ogólnopolskim Konkursie Historycznym o Berło Królowej Jadwigi

            • Powiatowym Konkursie Średniowiecznym o Berło św. Jadwigi

            • Gminnym Konkursie: Bolesław Chrobry – król, który zjednoczył Polskę

            - żywa lekcja historii: Powstanie 44. Bitwa o Polskę

            - lekcje historii i wos-u

            - udział w apelu z okazji Święta Niepodległości

            - udział w śpiewie pieśni patriotycznych z okazji rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 maja

            - udział reprezentacji szkoły w gminnych obchodach świąt narodowych

            - obejrzenie dwóch wystaw multimedialnych: Iskry Niepodległej oraz Niepodległość

            - wycieczki autokarowe, podczas których uczniowie poznawali piękno naszego kraju, brali udział w warsztatach, zwiedzali zamki, parki, muzea i inne interesujące obiekty

            - piesze wycieczki po okolicy – poznawanie małej Ojczyzny

            - zajęcia przedmiotowe m.in.:

            • Sejm Wielki i Konstytucja 3 maja

            • Omawianie polskich krajobrazów – wskazywanie wybranych miejsc na mapie

            • Legenda o smoku wawelskim. Zabytki Krakowa.

            • Podróże małe i duże – moje podróże po Polsce, co warto zobaczyć podczas wakacji

            • Jak powstało państwo polskie?

            • Lekcja patriotyzmu – „Syzyfowe prace” S. Żeromskiego

            • Walczyć za ojczyznę – „Reduta Ordona” – A. Mickiewicza

            • Dworek szlachecki w „Panu Tadeuszu” A. Mickiewicza

            • Ojczyzna

            • Historia w „Panu Tadeuszu” A. Mickiewicza

            • Najważniejsza pieśń Polaków

            - zajęcia z wychowawcą m.in.:

            • Moja mała Ojczyzna – najciekawsze miejsca na terenie gminy.

            • Co łączy Polaków?

            • 11 listopada – rocznica odzyskania niepodległości.

            • Rocznica uchwalenia Konstytucji 3 maja

            Mamy nadzieję, że dzięki powyższym działaniom uczniowie poszerzyli wiedzę o swojej bliższej i dalszej Ojczyźnie, dostrzegli jej piękno, nauczyli się ją bardziej kochać.

             

            Anna Golonka


             


             


             

        • Pieniny
          • Pieniny

          • Wycieczka w Pieniny to świetny pomysł na spędzenie czasu wśród pięknych krajobrazów dlatego uczniowie klasy siódmej i ósmej  (przy wsparciu leżanek z klasy V i VI) spędzili trzy dni w krainie wód, gór i zamków.

            Wycieczkę rozpoczęliśmy od przejścia przez Wąwóz Homole. Taki spacer to dobra rozgrzewka przed większym wyzwaniem, jakie stanowi wejście na Trzy Korony.

            Kolejnym punktem wycieczki było zwiedzanie Szczawnicy, uzdrowiskowego miasta cieszącego się dużą popularnością wśród turystów oraz spływ Dunajcem. Podczas podróży przemierzyliśmy malowniczą trasę pontonami, co pozwoliło nam na bliższe niż zazwyczaj obcowanie z naturą.

            Drugi dzień to wyjście na Trzy Korony. Podczas naszej górskiej wycieczki w towarzystwie wykwalifikowanego przewodnika mogliśmy podziwiać poszarpane, wapienne skały, głębokie wąwozy, urwiska, zielone łąki oraz występujące tylko tutaj gatunki roślin i zwierząt. Naszym głównym celem było jednak zdobycie Trzech Koron, czego dokonaliśmy zaledwie w dwie godziny. Po wyczerpującej wycieczce pojechaliśmy na tor saneczkowy, gdzie połączyliśmy ekscytującą zabawę z podziwianiem górskiej przyrody.

            Dzień trzeci to zwiedzanie zamku w Nidzicy oraz rejs statkiem. Zwieńczeniem naszej trzydniowej wycieczki była gra w kręgle. W doskonałych humorach wróciliśmy do Harbutowic.

            Katarzyna Mendys


             


             

        • Zajęcia językowe
          • Zajęcia językowe

          • W miesiącu czerwcu rozpoczynamy cykl zajęć językowych prowadzony przez uczniów klasy ósmej dla młodszych kolegów. Z okazji Dnia dziecka Marlena i Patryk przeprowadzili zajęcia dla klasy trzeciej pt. Wild animals. Trzecioklasiści obejrzeli prezentację multimedialną dotyczącą dzikich zwierząt, uzupełniali krzyżówkę, układali puzzle i grali w wordwall. Wszystkie ćwiczenia Patryk i Marlena przygotowali samodzielnie. Gratulujemy ósmoklasistom i życzymy powodzenia w dalszej nauce języków obcych.

             

            Katarzyna Mendys