Aktualności

        • Gminny Konkurs Ortograficzny
          • Gminny Konkurs Ortograficzny

          •  

            8 kwietnia 2025r w Szkole Podstawowej w Biertowicach odbył się  Gminny Konkurs Ortograficzny dla uczniów klas trzecich. Uczestniczyło w nim 18 uczniów ze szkół w gminie sułkowice.

            Naszą szkołę reprezentowali:

            Natalia Kania, Jakub Łubik, Alan Marchewka .                                                                                                                                                                                   

            II miejsce – zajął Jakub Łubik                                                                                                                                  wyróżnienie – Alan Marchewka                                                                                                                                                             

            9 kwietnia odbył się konkurs matematyczny, w którym naszą szkołę reprezentowali:   Alan Marchewka, Nikola Ostafin, Tymoteusz Surowiec 

             

            III miejsce - zajął Alan Marchewka

             

            Wszyscy uczestnicy konkursu otrzymali nagrody książkowe i pamiątkowe dyplomy.
            Naszym uczniom serdecznie gratulujemy!      

            Renata Dymek

        • Pierwszy dzień wiosny
          • Pierwszy dzień wiosny

          • 21. marca to w kalendarzu pierwszy dzień wiosny, ale także i dzień wagarowicza. Własnie wtedy w naszej szkole frekwencja była jednak praktycznie 100- procentowa. Samorząd Uczniowski zorganizował bowiem ciekawe atrakcje dla uczniów. Każdy z nich mógł przynieść książki i zeszyty niekoniecznie w plecaku, a rewelacyjne pomysły dzieci często zaskakiwały ich samych i nauczycieli. Oprócz dnia bez plecaka zorganizowany został konkurs na najciekawszy strój wiosenny. Były one tak piękne, że jury postanowiło wyróżnić aż 12 uczniów:-Jan Jurek kl. I-Emilia Bobeł kl. I-Natalia Motal kl. II-Paulina Motal kl. VA-Julia Rydz kl. VA-Amelia Chmielik kl. VB-Nikola Golonka kl. VII-Hanna Spólnik kl. VB-Amelia Bogdał kl. II-Maciej Hyrlicki kl. I-Aleksandra Dyba kl. III-Gabriela Kania kl. II. Wszystkim uczestnikom dziękujemy za udział i dobrą zabawę oraz gratulujemy wyróżnionym.

            Opiekun SU

        • Jadalne profile glebowe, czyli nauka w praktyce
          • Jadalne profile glebowe, czyli nauka w praktyce

          • W ramach lekcji geografii uczniowie klasy 7 stworzyli własnoręcznie modele profili glebowych występujących w Polsce. Prace były wykonane w całości z materiałów jadalnych. Jako składniki poszczególnych warstw gleby posłużyły ciastka maślane, herbatniki kakaowe, ciasteczka owsiane, bezy, oraz posypki waflowe w różnych kolorach, które miały imitować m.in. charakterystyczną roślinność. Produkty umieszczone zostały warstwami odpowiadającymi poszczególnym typom gleb w kubeczkach. Uczniowie wykazali się dużą kreatywnością. Lekcja miała na celu przybliżenie budowy oraz cech charakterystycznych dla różnych profili glebowych. Po uwiecznieniu prac na zdjęciach nastąpiła najbardziej oczekiwana część lekcji – konsumpcja „gleby”.

             

            Justyna Gatlik

            Zdjęcia w galerii

        • Teatrzyk „Prosiaczek Brudasek ‘’
          • Teatrzyk „Prosiaczek Brudasek ‘’

          • Aktorzy z krakowskiego teatru SKRZAT, w dniu 21 marca przedstawili uczniom klas I – III oraz przedszkolakom bajkę „O Prosiaczku Brudasku”. 

            Główny bohater prosiaczek zwany Brudaskiem bardzo lubi chipsy, cukierki i colę. Nie dbał o higienę, gdyż wszystko, co jadł było umazane w błotku.  Dzięki postaci prosiaczka dzieci miały okazję przekonać się, jakie są skutki niezdrowego i niehigienicznego trybu życia. W fabułę opowieści wplecione były pouczające piosenki.

             

            D. Światłoń

        • Papier, kamień, nożyce
          • Papier, kamień, nożyce

          • Grę "papier, kamień, nożyce" zna każdy z nas. Jest sprawiedliwa o tyle, że raczej nie decydują tutaj umiejętności czy przewaga fizyczna, a po prostu szczęście i może nieco aspekt psychologiczny. Mistrzostwa zgodnie z pomysłem opiekuna SU zostały przeprowadzone w połowie marca r., a poprzedziły je eliminacje klasowe. Była to już trzecia edycja zabawy, w którą bawili się wszyscy uczniowie naszej szkołu. Do finałów awansowało 32. uczniów ze wszystkich klas, którzy dobrani w pary rozegrali fazę pucharową. Przegrany odpadał, wygrany przechodził dalej. Graliśmy do trzech zwycięskich pojedynków.

            Wyniki:

            1. miejsce Hanna Spólnik kl. VB,

            2. miejsce Amelia Bogdał kl. II

            3. miejsce Magdalena Golonka kl. VB,

            4. miejsce Julia Golonka kl VII.

            Najlepsi zostali nagrodzeni medalami oraz upominkami. Nagrody zakupił SU.

            Opiekun SU

             

            Zdjęcia w galerii

        • Gminne Zawody w Piłce Ręcznej Chłopców i Dziewcząt
          • Gminne Zawody w Piłce Ręcznej Chłopców i Dziewcząt

          • W lutym uczniowie naszej szkoły wzięli udział w Gminnych Zawodach w Piłce Ręcznej Chłopców i Dziewcząt klas IV-VI oraz VII-VIII. W młodszej kategorii reprezentowała nas drużyna chłopców, natomiast w starszej dwa zespoły. Nasze chłopaki zajęły III miejsca w swoich Zawodach natomiast dziewczyny II. W Turniejach nie wystartowały reprezentacje wszystkich szkół.

            Skład chłopców IV-VI: Jan Lempart, Dawid Romaniak, Gabriel Horwat, Maciej Furgał, Franciszek Sala, Konrad Gwiżdż, Eryk Młynarczyk, Maksymilian Krok, Kacper Puć,

            Skład dziewcząt VII-VIII: Anna Filipek, Marlena Horwat, Oliwia Gwiżdż, Magdalena Piwowar, Martyna Kois, Aleksandra Jakubiec, Natalia Kania, Lena Dyba.

            Skład chłopców VII-VIII: Patryk Puć, Adrian Jakubiec, Bartosz Kogut, Tymoteusz Drożdż, Maksymilian Górka, Norbert Ciężkowski, Gabriel Horwat.

            Duże brawa za zaangażowanie i walkę dla naszych uczniów.

            Szymon Tokarz

             

            Zdjęcia w galerii

        • Ogłoszenie - potwierdzenie woli zapisu dziecka do przedszkola
          • Ogłoszenie - potwierdzenie woli zapisu dziecka do przedszkola

          • Informujemy, że lista kandydatów zakwalifikowanych do przyjęcia do Przedszkola Samorządowego w Harbutowicach na rok szkolny 2025/2026 została powieszona na tablicy ogłoszeń w przedszkolu. Rodzice dzieci zakwalifikowanych do przyjęcia proszeni są o złożenie w sekretariacie szkoły pisemnego oświadczenia – potwierdzenia woli zapisu w terminie 19 – 21 marca 2025 r. Druk do pobrania poniżej  lub w sekretariacie.

             

            oswiadczenie przyjecia przedszkole.docx

        • Rekrutacja do szkoły
          • Rekrutacja do szkoły

          • Dyrekcja Zespołu Placówek Oświatowych w Harbutowicach informuje, że w dniach 10 - 21 marca 2025 r. otwarta jest rekrutacja uzupełniająca do Szkoły Podstawowej (dotyczy jedynie dzieci spoza obwodu).

            Wnioski o przyjęcie do klasy I szkoły podstawowej na rok szkolny 2025/2026 można składać w sekretariacie placówki w dniach od 10 – 21 marca 2025 r. w godzinach 7.30 – 15.30 . Przypominamy, że do wniosku powinna być dołączona klauzula informacyjna oraz komplet stosownych dokumentów/oświadczeń.
            Wzory wniosku i oświadczeń dostępne są w sekretariacie.

        • Konkurs Matematyczny
          • Konkurs Matematyczny

          • W czwartek 27 lutego 2025 r. w naszej szkole odbył się SZKOLNY KONKURS MATEMATYCZNY dla uczniów klas IV- VII.

            Jego celem było rozwijanie zdolności i zainteresowań matematycznych uczniów, kształtowanie umiejętności logicznego myślenia, a także budzenie nawyku dobrego współzawodnictwa.

            W konkursie wzięło udział 17 uczniów, którzy rozwiązywali 17 zadań problemowych.

            Zwycięzcami zostali:

            • Oliwier Moskal kl. V a 
            • Maciej Furgał kl. VI

            Wyróżnienia otrzymują:

            • Jakub Kois-Wrona kl. V a
            • Gabriel Horwat kl. VI
            • Milena Kluzik kl. VII

            Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów !!!


             

            H. Twardosz


             

        • Internet i media społecznościowe
          • Internet i media społecznościowe

          • Styczeń i luty upłynęły nam pod hasłem: Internet i media społecznościowe. W ramach realizacji tego zadania podejmowaliśmy z uczniami różne działania, wśród których znalazły się:

            - spektakle profilaktyczne:

            • Księga życzeń - kl. I-III

            • Pułapka sieci - kl. IV- VI

            • Szklana pułapka czyli potęga mediów – kl. IV-VIII

            - artykuł dla rodziców: Bezpieczny Internet

            - zajęcia z wychowawcą m.in.:

            • Bezpieczny Internet- filmy edukacyjne, pogadanka

            • Dzień Bezpiecznego Internetu

            • Czym różnią się relacje w sieci od tych w realu?

            • Czy Internet może być źródłem wykluczenia?

            - zajęcia przedmiotowe m.in.:

            • Wikipedia od kuchni

            • Dzień bez telefonu

            • Analiza opowiadania „ Komputerowe zasady”

            - obchody Dnia Bezpiecznego Internetu:

            • Przygotowanie przez pedagogów materiałów edukacyjnych na temat bezpieczeństwa w sieci ( filmy edukacyjne, prezentacje multimedialne)

            • Gazetki szkolne

            • Przeprowadzenie wśród uczniów ankiety na temat korzystania z telefonów komórkowych

            - zajęcia z pedagogami:

            • Bezpieczny Internet - fonoholizm

            • Zajęcia w świetlicy szkolnej poświęcone mediom społecznościowym

            • Ja w sieci – zagrożenia oraz konsekwencje zamieszczania niewłaściwych, obraźliwych treści

            • Krytyczna ocena informacji naszym bezpieczeństwem w sieci

            • Sposoby manipulacji w massmediach

            • Krytyczne podejście do informacji w Internecie- warto czy nie warto?


             

            Mamy nadzieję, że dzięki powyższym działaniom uczniowie zrozumieli, że Internet i media społecznościowe oprócz wielu zalet niosą też ze sobą zagrożenia i tylko od nas, od naszego krytycznego podejścia do informacji zależy, czy będziemy umieli ich uniknąć.

            Anna Golonka


             

        • Podziękowanie dla Rady Rodziców
          • Podziękowanie dla Rady Rodziców

          • Z radością informujemy, że nasza szkolna biblioteka wzbogaciła się o nowe, wartościowe książki, które trafiły na półki dzięki hojności i wsparciu Rady Rodziców. Serdecznie dziękujemy za ten wspaniały dar, który przyczyni się do rozwijania pasji czytelniczych naszych uczniów oraz wzbogacenia zasobów edukacyjnych szkoły.

            Czytanie odgrywa kluczową rolę w rozwoju dzieci i młodzieży – poszerza horyzonty, pobudza wyobraźnię oraz rozwija umiejętności językowe.  Cieszymy się, że możemy liczyć na zaangażowanie i wsparcie Rodziców, którzy aktywnie uczestniczą w życiu szkoły i troszczą się o rozwój naszych uczniów.

            Państwa pomoc jest dla nas niezwykle cenna i motywuje do dalszych działań na rzecz edukacji. Jeszcze raz składamy serdeczne podziękowania! Zapraszamy wszystkich uczniów do odwiedzania biblioteki i korzystania z nowo zakupionych książek.


            Dorota Ostafin 
            Bernadetta Zaremba 

        • Żywa lekcja historii „Powstanie 44. Bitwa o Polskę”
          • Żywa lekcja historii „Powstanie 44. Bitwa o Polskę”

          • Dnia 14 stycznia 2025 r. uczniowie klas IV-VIII wzięli udział w niezwykłej rekonstrukcji historycznej, która ukazała im losy Polaków – od wybuchu II wojny światowej aż po heroiczną walkę w czasie Powstania Warszawskiego.

            Ciekawa narracja rekonstruktorów, połączona z prezentacją strojów oraz broni wzbudziła duże zainteresowanie uczniów, którzy aktywnie uczestniczyli w spotkaniu. W czasie tej niecodziennej lekcji dzieci i młodzież zobaczyli elementy uzbrojenia, przymierzyli hełmy czy maski przeciwgazowe oraz wcielili się w młodych powstańców warszawskich. Od rekonstruktorów dowiedzieli się o przyczynach wybuchu powstania warszawskiego, jego przebiegu, a także tragicznych skutkach dla Warszawy i jej mieszkańców.

             

            Spotkanie z grupą rekonstrukcyjną „Rekonstrukto” było niezwykle wartościową lekcją, która na długo powinna zostać w pamięci uczestników.

             

            Dorota Ostafin

        • PASOWANIE UCZNIÓW KLASY I NA CZYTELNIKÓW
          • PASOWANIE UCZNIÓW KLASY I NA CZYTELNIKÓW

          • Pasowanie na czytelnika, to wyjątkowe wydarzenie w życiu każdego pierwszoklasisty.

            W tym dniu następuje oficjalne przyjęcie najmłodszych uczniów szkoły do grona czytelników. Głównym celem takiej uroczystości jest zachęcenie dzieci do korzystania z księgozbioru bibliotecznego, wypożyczania książek oraz rozwijania umiejętności czytania.

            W tym roku uroczystość miała miejsce 8 stycznia.

            Z tej okazji uczniowie klasy I wraz ze swoją wychowawczynią Panią Danutą Światłoń przybyli do biblioteki.

            A wszystko zaczęło się od pogadanki, z której dzieci dowiedziały się o zasadach panujących w bibliotece, regulaminie biblioteki, dlaczego warto czytać książki i jak należy się z nimi obchodzić. Na zakończenie spotkania uczniowie otrzymali podarunek w postaci zakładki oraz książeczkę pt. „Wnuczka antykwariusza” Justyny Bednarek.

            Spotkanie przebiegło w radosnej i przyjemnej atmosferze.

            Naszym pierwszoklasistom życzymy, aby wypożyczane książki zachwycały Was swoim pięknem, cieszyły oczy i rozpalały wyobraźnię.

            Książki, które będziecie wypożyczać niech towarzyszą Wam w chwilach radości i smutku, wywołują głośny śmiech i łzy szczerego wzruszenia.

            Pamiętajcie!

            MIŁOŚĆ DO KSIĄŻEK TO PREZENT NA CAŁE ŻYCIE.

            Tego Wam życzą Panie bibliotekarki: Bernadetta Zaremba i Dorota Ostafin

             

            Zdjęcia w galerii
             

          • Rekrutacja do Szkoły

          • Każdy rodzic przyszłego pierwszoklasisty powinien zabrać ze sobą:

            - dowód osobisty lub akt urodzenia dziecka ( do wglądu);

            - zaświadczenie o spełnieniu obowiązkowego rocznego przygotowania przedszkolnego.

        • W świcie trampolin i w świecie czekolady
          • W świcie trampolin i w świecie czekolady

          • 3 grudnia uczniowie klasy IV i VII wzięli udział w wycieczce mikołajkowej do Krakowa.

            Najpierw odwiedzili park trampolin, gdzie aktywnie spędzili czas w strefie Go Jump i Go Air, a następnie udali się na warsztaty: Czekolada – pokarm bogów. Warsztaty były niepowtarzalną okazją do posmakowania odmian ziaren kakaowca, poznania tajników procesu produkcji czekolady oraz przygotowania swojej tabliczki z ulubionymi dodatkami.

             

            A oto niektóre relacje uczestników wycieczki:

            Najbardziej podobała nam się zabawa w Go Jump, ponieważ skakałyśmy do gąbek (również z paniami) oraz wspinałyśmy się po rampie, która była naprawdę wysoka. Z rampy można było skakać do basenu z gąbkami, co również robiłyśmy.

            Na czekoladowych warsztatach również bardzo nam się podobało, ponieważ mogłyśmy spróbować różnych smaków czekolad, a później opisać nasze odczucia w specjalnie przygotowanej ankiecie.

            Aleksandra &Martyna kl. VII

             

            Nasze ulubione miejsce w parku Go Jump to strefa trampolin. Jest to wyjątkowe miejsce, ponieważ można wykonywać tam salta, gwiazdy, podskoki.

            Podczas warsztatów czekolady najbardziej spodobało nam się robienie własnej tabliczki i próbowanie czekolad z różną zawartością kakao.

            Julia & Amanda kl. VII

             

            Jak co roku pojechaliśmy na wycieczkę mikołajkową. Na początku odwiedziliśmy Go Jump, w którym mogliśmy rozładować swoją energię . Następnie udaliśmy się na warsztaty czekolady, które najbardziej nam się podobały. Mieliśmy okazję zrobić swoją własną czekoladę i spróbować nowych smaków, których wcześniej nie mieliśmy okazji skosztować. To były bardzo ciekawe warsztaty i w przyszłości na pewno udamy się tam ponownie.

            Milena & Nikola kl. VII
             

            Najbardziej podobał nam się pobyt w Go Jump, ponieważ było tam dużo fajnych atrakcji. Naszą ulubioną było boisko do piłki nożnej.

            Tymek & Norbert & Maks kl. VII

             

            W Go Air najbardziej podobały mi się duże baseny z kulkami, długie zjeżdżalnie i wysokie ścianki wspinaczkowe. Z kolei na warsztatach czekolady najfajniejsze było to, że robiliśmy własnoręcznie tabliczki czekolady i ozdabialiśmy je naszym ulubionymi dodatkami. Mogliśmy też skosztować różnych smaków czekolad.

            Leon, kl. IV

             

            W strefie Go Air były bardzo fajne zjeżdżalnie i wiele innych, ciekawych atrakcji. Podczas warsztatów poznaliśmy historię czekolady i przygotowaliśmy własną tabliczkę, która okazała się bardzo pyszna.

            Tymek, kl. IV

             

            Na wycieczce najbardziej podobały mi się warsztaty czekolady. Dowiedzieliśmy się jak ona powstaje i poznaliśmy wiele ciekawostek na jej temat. Bardzo spodobała mi się możliwość spróbowania ziaren kakaowca i porównania czekolad o różnej zawartości kakao.

            Igor, kl. IV

             

            Zdjęcia w galerii